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标题：Cosmópolis: del sentido común a un sentido en común. Retos educativos en un cambio de época
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作者：Martín López Calva
期刊名称：Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (México)
印刷版ISSN：0185-1284
出版年度：2002
卷号：XXXII
期号：1
页码：71-87
语种：Spanish
出版社：Centro de Estudios Educativos, A.C.
摘要：El artículo explora la noción de Cosmópolis, planteada por el filósofo canadiense Bernard Lonergan S.J. en su libro: Insight como posibilidad de reversión del ciclo amplio de decadencia de las sociedades, generado por la desviación general de la inteligencia, cuya principal manifestación es la absolutización del sentido común como única forma de explicación de la realidad humana. Cosmópolis es, sintéticamente, el compromiso de personas y grupos concretos con las exigencias de autenticidad de la conciencia intencional humana en cada contexto socio-histórico concreto. La construcción progresiva de la Cosmópolis en el cambio de época que vivimos plantea retos muy serios a la Educación, que tendría que formar personas auténticas y comprometidas en la construcción de una sociedad de la sencillez cooperativa.
其他摘要：This paper analyzes Bernard Lonergan´s notion of Cosmopolis from his book Insight. Cosmopolis is for Lonergan the key to reverse the longer cycle of decline of the civilizations and it´s not a political system or an economic proposal but it´s basically a compromise in the search of human and social authenticity. The longer cycle is caused by the general bias of common sense that promote this kind of knowledge as the only way to understand reality and lead the world to a pragmatic and short term perspective. The progresive development of Cosmopolis in the change of epoch is full of challenges for the educational system that should make authentic men and women, with the commitment to work for a new society of cooperative simplicity.