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标题：Diferentes percepciones sobre evaluación formativa entre profesorado y alumnado en formación inicial en educación física
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作者：Luis Fernando MARTÍNEZ MUÑOZ ; Francisco Javier CASTEJÓN OLIVA ; Mª Luisa SANTOS PASTOR 等
期刊名称：Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado
印刷版ISSN：1575-0965
电子版ISSN：1575-0965
出版年度：2012
卷号：15
期号：4
页码：57-67
语种：Spanish
出版社：Universidad de Zaragoza
摘要：El objetivo del estudio es comprobar si hay diferencias en la opinión que tienen estudiantes y profesorado sobre la evaluación formativa en la formación inicial de educación física en la universidad. Se ha aplicado un cuestionario entre el profesorado (16 profesores de dos universidades) y entre el alumnado (89 alumnos y 41 alumnas de esas titulaciones). Los resultados muestran que los estudiantes reclaman una evaluación práctica, coherente y sencilla; mientras que los profesores buscan un mayor compromiso de los estudiantes y de la institución. Se precisan cambios en la evaluación para que haya coherencia en la formación.
其他摘要：The objective of the study is to check if students and teachers have different opinions on formative assessment in the initial formation of physical education in the University. A questionnaire has been applied for teachers (16 teachers from two universities) and one for students (89 students and 41 students of these qualifications). The results show that students require a coherent and simple implementation and teachers looking for a greater commitment of students and the institution. Changes are needed in the evaluation to ensure consistency in training.
关键词：Formación del profesorado; Educación física; Evaluación formativa; Valoración del alumnado;Teacher Education; Physical Education; Formative Assessment; Students'Assessment