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标题：La Formación del profesor en NTIC como reto en el contexto de la convergencia europea. La Experiencia de la Universidad de Murcia
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作者：Mª Paz PRENDES ESPINOSA ; Linda J. CASTAÑEDA QUINTERO
期刊名称：Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado
印刷版ISSN：1575-0965
电子版ISSN：1575-0965
出版年度：2005
卷号：8
期号：6
页码：8-12
语种：Spanish
出版社：Universidad de Zaragoza
摘要：El presente documento pretende mostrar la experiencia y la evolución de los programas de formación dirigidos al profesorado de la Universidad de Murcia en los últimos años, relacionados con la integración de nuevos canales de aprendizaje y las Nuevas Tecnologías aplicadas a los modelos de enseñanza. Todo ello desde la perspectiva de la apuesta común europea y en el marco de las medidas que, a este respecto, se están tomando desde nuestra universidad.
其他摘要：The present document tries to show the experience and the evolution of the learning programs, directed to the teaching staff of the University of Murcia in the last years, related to the integration of new learning channels and New Technologies applied to the education models. All it from the perspective of the European common bet and within the framework of the measures being taken from our university.
关键词：Formación del profesorado; Teleeducación; Material didáctico informatizado; Innovación Pedagógica;Teacher training; Tele-education; courseware; Educational Innovation