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文章基本信息

  • 标题:La docencia universitaria en la formación inicial del profesorado. El caso de la escuela de magisterio de Segovia
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  • 作者:José María ARRIBAS ESTEBARANZ ; David CARABIAS GALINDO ; Inés MONREAL GUERRERO
  • 期刊名称:Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado
  • 印刷版ISSN:1575-0965
  • 电子版ISSN:1575-0965
  • 出版年度:2010
  • 卷号:13
  • 期号:3
  • 页码:27-35
  • 语种:Spanish
  • 出版社:Universidad de Zaragoza
  • 摘要:Este artículo pretende mostrar los resultados obtenidos en la investigación llevada a cabo en la Escuela Universitaria de Magisterio de Segovia, durante el curso escolar 2008-­¿09 acerca de tres aspectos fundamentales en el proceso de enseñanza-­¿ aprendizaje: la metodología empleada, el sistema de evaluación y calificación y el desarrollo de competencias docentes y profesionales. Dicha investigación se basa, fundamentalmente, en el análisis de las respuestas emitidas por tres grupos de informantes: profesores, estudiantes de último año de la carrera y egresados. El instrumento utilizado es un cuestionario validado para cada una de esos tres aspectos objeto de nuestro estudio.
  • 其他摘要:This article shows the results of research conducted in the School of Education ofSegovia, during the 2008-­¿2009 school years about three fundamental aspects in the teaching-­¿learning process: the methodology, the evaluation system and skills and competency development and professional teachers. This investigation is based primarily on analysis of the answers given by three groups of informants: teachers, students, seniors and graduate career. The instrument used is a validated questionnaire for each of these three aspects to our study.
  • 关键词:Formación del profesorado; Metodología docente; Evaluación formativa; Competencia.
  • 其他关键词:Teacher training; Teacher methodology; Formative assessment; Competence.
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