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标题：Integración de recursos tradicionales, multimedia y TICs en el aula bilingüe
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作者：Eduardo GARCÍA ZAMORA
期刊名称：Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado
印刷版ISSN：1575-0965
电子版ISSN：1575-0965
出版年度：2009
卷号：12
期号：4
页码：67-74
语种：Spanish
出版社：Universidad de Zaragoza
摘要：En este artículo se muestra el proyecto llevado a cabo durante el curso 2008-2009 de forma experimental con estudiantes de Educación (Inglés) en aulas reales con programa bilingüe. Se facilita al alumnado de prácticas 40 horas para la consecución de una serie de actividades basadas en trabajo por proyectos con la ayuda en la medida de lo posible de las TICS.
其他摘要：The aim of the following article is to demonstrate to teacher training students how the use of ICT promotes project based activities. An experimental project, carried out in the school year 2008 / 2009 with a class of pupils taking part in a bilingual programme, has been included to show how effective the use of ICT in the classroom can be. The teacher training students in question will be expected to spend 40 hours developing a series of activities based on project work using ICT-
关键词：Teoría y práctica; innovación educativa; nuevas tecnologías; competencias profesionalizadoras;Theory and practice; educational innovation; new technologies; professional competences