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文章基本信息

  • 标题:A Orientação Vocacional na perspectiva neo-reichiana: Contribuições do grounding
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  • 作者:Fernando Henrique Rezende Aguiar ; Maria Inês Gandolfo Conceição
  • 期刊名称:Revista Brasileira de Orientação Profissional
  • 印刷版ISSN:1679-3390
  • 电子版ISSN:1984-7270
  • 出版年度:2008
  • 卷号:9
  • 期号:1
  • 页码:115-128
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:Associação Brasileira de Orientação Profissional
  • 摘要:A escolha vocacional implica em um profundo contato do sujeito consigo mesmo e com a realidade que o cerca. As teorias neo-reichianas incluem o corpo no processo terapêutico e oferecem contribuições à orientação vocacional ao desenvolver a autonomia e aumentar a autopercepção dos indivíduos por meio do grounding e de outros tipos de exercícios. O objetivo deste estudo é descrever uma experiência de trabalhos corporais em um processo de orientação com um grupo de 10 adolescentes do último ano do ensino médio da rede pública. Observou-se que os participantes evoluíram de uma perspectiva mais imatura, fantasiosa e de pouca percepção corporal, para uma maior consciência de si mesmo, facilitando o processo de decisão, com maior clareza e confiança sobre a escolha vocacional.
  • 其他摘要:Vocational choice implies a deep sense of one¿s self and reality. The neo-reichians theories include the body in the therapeutic process and offer great contributions to vocational guidance as they develop self-awareness and autonomy by means of grounding and other type of exercises. This study describes the results of body-oriented vocational guidance interventions with a group of 10 adolescents from a public school doing their last High School term. The group was observed to have developed from immaturity, fantasy and a poor perception of their body to more self-awareness, thus contribuiting with the decision making process, clarifying their understanding about careers an enabling them to make their decisions more confidently.
  • 关键词:Orientação vocacional; grounding; consciência; adolescentes. Vocational guidance; grounding; adolescents; body-oriented. Orientación vocacional; grounding; c...
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