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文章基本信息

  • 标题:Ambiente virtual 3D para niños con síndrome de Down para el desarrollo de habilidades de lectura y escritura
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  • 作者:Luz Santamaría Granados ; Christian Camilo Torres Gutiérrez
  • 期刊名称:Revista Virtual Universidad Católica del Norte
  • 印刷版ISSN:0124-5821
  • 出版年度:2013
  • 期号:40
  • 页码:84-95
  • 语种:Spanish
  • 出版社:Fundación Universitaria Católica del Norte
  • 摘要:Este artículo describe la metodología de investigación utilizada para la construcción de un Ambiente Virtual Tridimension al dirigido a niños con Síndrome de Down, para facilitar el desarrollo de competencias de lectura y escritura, en los niveles de progreso Pre - Silábico 1, Pre - Silábico 2, Silábico y Alfabético. Se conformó un equipo de trabajo pedagógico y técnico que defin ió once escenarios con actividades pedagógicas articuladas a los periodos de alfabetización logo gráfico y fonético. Se escogió una muestra representativa de seis niños para la aplicación de las pruebas de diagnóstico y las pruebas con el uso de la herramienta de realidad virtual, se evidenció el estado actual y la mejora en el proceso de aprendizaje.
  • 其他摘要:This article describes the research methodology used for the construction of a Three - Dimensional Virtual Environment aimed for children with Down syndrome, in order to favor the development of reading and writing skills in the Pre - syllabic 1, Pre - syllabic 2, syllabic and Alphabetical progress levels. A pedagogical and technical work - team was formed which defined eleven scenarios with pedagogical activities articulated to logographic and phonetic literacy periods. We chose a representative sample of six children for performing diagnostic and tests using the virtual r eality tool, this showed us the current status and the improvement in the learning process.
  • 关键词:Ambiente Virtual; Habilidades comunicativas; Síndrome de Down; Unity;Virtual Environment; Communicatio n skills; Down Syndrome; Unity;Environnement virtuel; Habiletés communicatives; Syndrome de Down; Unity
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