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标题：O MARKETING NO ENSINO SUPERIOR: COMPARATIVO BRASIL-PORTUGAL
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作者：Helena Alves ; Mario Raposo ; Emerson Wagner Mainardes 等
期刊名称：Revista de Administração FACES Journal
印刷版ISSN：1517-8900
电子版ISSN：1984-6975
出版年度：2010
卷号：9
期号：4
页码：35-64
语种：Portuguese
出版社：Universidade FUMEC
摘要：Ao abordar o marketing aplicado ao ensino superior, este estudo tem como objetivos discutir os conceitos teóricos do marketing educacional e aplicálos aos contextos brasileiro e português. Tendo em consideração que o marketing educacional tem a sua maior expressão nos E.U.A., a sua aplicação a diferentes realidades e culturas requer adaptações. Inicialmente, fez-se uma revisão dos conceitos tradicionais de marketing educacional, com ênfase nas vantagens, desvantagens e no marketing-mix aplicado à educação. Posteriormente realizou-se uma caraterização dos contextos atuais do ensino superior no Brasil e em Portugal, e fez-se uma comparação da aplicação do marketing educacional nas realidades brasileira e portuguesa, focando as análises no marketing-mix educacional. Percebeu-se que o ensino superior no Brasil tem caraterísticas muito diversas do ensino superior em Portugal e ambos divergem na aplicação dos conceitos mais tradicionais do marketing à educação. Desta forma, faz-se necessária a construção de abordagens teóricas específicas para a aplicação do marketing educacional a diferentes nações.
其他摘要：By addressing the marketing concept applied to higher education, this study aims to discuss the theoretical concepts of education marketing and apply them to the Brazilian and Portuguese contexts. Considering that educational marketing has it major expression in the U.S.A., its application to different realities and cultures requires adjustments. Initially, a review of the traditional concepts of education marketing was made, with emphasis on the advantages, disadvantages and marketing-mix applied to education. Later a charaterization of the higher education current context in Brazil and Portugal was performed, and a comparison of the application of educational marketing to the Brazilian and Portuguese realities was made. It was noticed that higher education in Brazil has very different charateristics when compared with Portuguese higher education and that both differ in the application of more traditional marketing concepts. Thus, it is necessary the constrution of theoretical approaches to the implementation of specific educational marketing to different nations.
关键词：Marketing educacional; Ensino superior brasileiro; Ensino superior português; marketing-mix educacional; Marketing em diferentes culturas;Educational Marketing; Brazilian higher education; Portuguese higher education; educational marketing mix; Marketing on different cultures