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标题：Convergencias conceptuales entre las teorías del aprendizaje implícito y la Psicología Evolucionista
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作者：María Fernanda López Ramón ; Gustavo Fernández Acevedo
期刊名称：Interdisciplinaria
印刷版ISSN：0325-8203
电子版ISSN：1668-7027
出版年度：2007
卷号：24
期号：2
页码：185-210
语种：Spanish
出版社：Centro Interamericano de Investigaciones Psicológicas y Ciencias Afines
摘要：El objetivo del presente artículo es contribuir a la integración teórica entre dos perspectivas de amplia difusión y desa - rrollo actual: las teorías sobre el aprendizaje implícito (AI) y el programa de investigación conocido como Psicología Evolucionista (PE). Se propone la existencia de una base teórica común entre el AI y la PE que incluye: una perspectiva adaptacionista, que sostiene que las estructuras y mecanismos, procesos y conductas necesitan ser integrados dentro de un marco evolucionista y evaluados en términos de los roles que cada uno juega en las especies que los poseen; un innatismo moderado, que admite la existencia de una estructura considerable no dependiente del ambiente y por último, un acuerdo acerca del carác ter adaptativo y no reductible de la conciencia. Por el con trario, se considera que no forma parte de los compromisos compartidos la tesis del carácter masivamente modular de la mente.
关键词：Aprendizaje implícito - Psicología Evo lu cio - nista - Compatibilidad - Integración