摘要:Comparado con otros modelos curriculares de enseñanza del Derecho, el plan de estudios usual en el modelo chileno es temporalmente extenso y dogmáticamente muy exhaustivo, lo que parece requerir de una esencialización que lo abrevie (en ambos sentidos) y que además lo radique en unos necesarios estudios humanísticos previos.
其他摘要:In the Chilean model, the current legal education curriculum is quite long and comprehensive, from a dogmatic point of view, compared to other law education models, which seems to require an essentialization to shorten it (both ways) and that it also grounds it in certain necessary previous humanistic studies.
关键词:Currículo jurídico; Enseñanza del Derecho; Humanidades;Legal education curriculum; Law teaching; Humanities