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标题：Educar en un contexto deseducativo: desafío actual de la educación en Europa
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作者：José María Barrio Maestre
期刊名称：Educación y Educadores
印刷版ISSN：0123-1294
电子版ISSN：2027-5358
出版年度：2005
卷号：8
页码：161-171
语种：Spanish
出版社：Universidad de La Sabana
摘要：El artículo formula uno de los desafíos más importantes que tiene planteada la teoría de la ecuación y, enconcreto, la antropología de la educación: devolver la ilusión de educar. Esto, debido a que el mayor obstáculo que experimenta hoy la educación es la vigencia de un escepticismo nihilista, que dificulta enormemente la posibilidad de un lenguaje significativo, que es la herramienta esencial de la educación. El actual contexto cultural hace que los educadores hayan de sostener una batalla, a veces titánica, contra el ambiente en el que se mueven.Agentes educativos "no formales", como el Estado, el mercado y los medios de comunicación, despachan una contracultura nihilista, en una competencia desleal frente a la escuela.
其他摘要：This paper discusses one of the most important challenges posed to the theory of education, in particular the anthropology of education: giving back the illusion of educating. This is due to the fact that the biggest obstacle faced by present day education is the presence of a nihilist scepticism that makes the possibility of a meaningful language, which is the essential tool of education, extremely difficult.The current cultural context forces educators into a sometimes titanic battle against the atmosphere in which they perform. Non-formal educational agents such as the State, the market and the mass media, deliver a nihilist culture in an unfair competition against the school
关键词：Teoría de la educación; antropología de la educación; nihilismo; educadores; agentes educativos. Theory of Education; anthropology of education; nihilism; ed...