文章基本信息

标题：Evolución histórica del concepto de trabajo independiente
本地全文：下载
作者：Eldis Román-Cao
期刊名称：Educación y Educadores
印刷版ISSN：0123-1294
电子版ISSN：2027-5358
出版年度：2013
卷号：16
期号：1
页码：139-156
语种：Spanish
出版社：Universidad de La Sabana
摘要：Este artículo analiza el trabajo independiente que, en su dimensión educativa, ha sido objeto de investigación por diversos autores, lo cual ha propiciado su definición de múltiples maneras; se ha identificado tradicionalmente con la actividad que rea- liza el alumno para aprender de manera independiente dentro o fuera de clases con orientación o no del profesor. En este artículo se supera esta concepción y se propone un concepto que clarifica el papel del profesor como responsable de la dirección de la actividad independiente del alumno. Con la sistematización teórica y de experien- cias que defienden el papel activo del alumno en el aprendizaje y los conceptos elabo- rados sobre estudio y trabajo independiente se elaboró una periodización histórica. Finalmente, se propone un concepto adecuado al contexto universitario, que bajo un enfoque de proceso, permite una dinámica de enseñanza-aprendizaje centrada en el alumno, mayor flexibilidad en el proceso formativo y rompe con el tradicionalismo pedagógico.
其他摘要：This article analyzes the independent work that, in its educational dimension, has been investigated by several authors, making possible to define it in many ways; is traditionally identified with the activity performed by the student to learn indepen- dently within or outside the classroom with the teacher’s guidance or not. This paper overcomes this notion and proposes a concept that clarifies the role of the teacher in charge of the direction of the student self-activity. With the theoretical and experien- ces systematization defending the student’s active role in learning and developed concepts on independent study and work, we made a historical periodization. Finally, we propose a suitable concept to university context, that under an approach on pro- cess, allows a dynamic teaching and student-centered learning, greater flexibility in the training process and to break with educational traditionalism.
关键词：Educación; aprendizaje activo; enseñanza superior; relación profesor-alumno. (Fuente: Tesauro de la Unesco). Education; active learning; higher education; te...