首页    期刊浏览 2024年12月06日 星期五
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文章基本信息

  • 标题:Estilo cognitivo y logro académico
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  • 作者:Omar López-Vargas ; Christian Hederich-Martínez ; Ángela Camargo-Uribe
  • 期刊名称:Educación y Educadores
  • 印刷版ISSN:0123-1294
  • 电子版ISSN:2027-5358
  • 出版年度:2011
  • 卷号:14
  • 期号:1
  • 页码:67-82
  • 语种:Spanish
  • 出版社:Universidad de La Sabana
  • 摘要:El presente trabajo tiene como objetivo explorar las relaciones entre el estilo cognitivo, el aprendizaje autorregulado y el logro académico, en diferentes niveles del proceso de aprendizaje.La revisión de la literatura especializada indica que existe una estrecha relación entre el estilo cognitivo del estudiante y la capacidad de regulación de su aprendizaje con el desempeño académico en general.
  • 关键词:Aprendizaje; proceso cognitivo; estrategias educativas; calidad de la educación; enseñanza-aprendizaje Learning; cognitive process; educational strategies; q...
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