文章基本信息

标题：Vigotsky: la escuela y la subjetividad
本地全文：下载
作者：Edgardo Ruiz Carrillo ; Luis Benjamín Estrevel Rivera
期刊名称：Pensamiento Psicológico
印刷版ISSN：1657-8961
出版年度：2010
卷号：8
期号：15
页码：135-145
语种：Spanish
出版社：Pontificia Universidad Javeriana
摘要：Este artículo presenta la revisión Vigotskyana de los procesos de desarrollo y constitución subjetiva en las prácticas educativas. A su vez, rescata el carácter moderno del programa psicológico Vigotskyano, desde la particular perspectiva del peso que otorga a los procesos educativos ponderando su impacto sobre el desarrollo subjetivo. Tal desarrollo implica ver las formas superiores de autorregulación y control creciente consciente y voluntario, como formas de gobernar de sí. Se presentan los puntos de confluencia relativa que se observan entre el enfoque del desarrollo psicológico derivado de la obra vigotskyana con algunas perspectivas acerca de los dispositivos escolares.
其他摘要：This article presents the Vigotskyan review of development and subjective constitution in educational practices. At the same time it retains the modern nature of the Vigotskyan psychological program, from the particular point of view of the influence that it bestows on educational processes, taking into account its impact on subjective development. Such development implies that superior forms should be seen as those forms of selfregulation and growing, conscious and voluntary control as forms of government in themselves. Presented here are the points of relative confluence which are observed between the focus of psychological development derived from Vigotsky's work and some perspectives on educational mechanisms.
关键词：Educación; desarrollo; subjetividad; proceso psicológico; autorregulación;Education; development; subjectivity; psychological process; self-regulation;Educação; desenvolvimento; subjetividade; Processo psicológico; auto- regulação