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文章基本信息

  • 标题:DISEÑOS PREEXPERIMENTALES EN PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN: UNA REVISIÓN CONCEPTUAL
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  • 作者:Edwin Salas Blas
  • 期刊名称:Liberabit. Revista de Psicología
  • 印刷版ISSN:1729-4827
  • 电子版ISSN:2223-7666
  • 出版年度:2013
  • 卷号:19
  • 期号:1
  • 页码:133-141
  • 语种:Spanish
  • 出版社:Universidad de San Martín de Porres
  • 摘要:En el presente trabajo se efectúa un análisis de las denominaciones y significados asignados al concepto diseño preexperimental. Se ha revisado una parte de la literatura existente sobre el tema y en ella se ha realizado la revisión bibliográfica del concepto. Entre los textos especializados en metodología, especialmente en aquellas que abordan la experimentación se encuentra una gran diversidad de denominaciones, las que hemos pretendido agruparlas en este trabajo para facilitar el análisis y comprender las razones por las cuales existe tanta variedad de significados que se le han otorgado. Asimismo, se plantea porqué estos diseños son importantes en la actualidad.
  • 其他摘要:In this paper we analyze the names and meanings assigned to preexperimental design concept, reviewing some of the literature on this topic especially in Spanish language. Among the textbooks on methodology, there are a great number of denominations, which we have tried to classify in order to facilitate analysis and to understand the reasons why they have so many different meanings. In the frame of this communication we discuss why these designs are important today.
  • 关键词:Experimental design; Experimental pre design; Experiment;Diseño experimental; diseño preexperimental; experimento
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