摘要:La reconstrucción de la evolución histórica de las pautas de escolarización, relación con el mercado de trabajo y emancipación de los jóvenes en España permite descubrir las relaciones entre estas variables. La heterogeneidad a escala de Comunidad Autónoma en los tres aspectos es incuestionable, como lo es en los contrastados modelos entre géneros. Así, en primer lugar, se concluye que, entre los años de escolarización y los pasados dentro del mercado de trabajo, mientras que entre los varones se apreciaba una asociación inversa, entre las mujeres era directa. En segundo lugar, ni la escolarización ni la actividad muestran ninguna relación con la edad de la emancipación. Sin embargo, se aprecia que, entre los varones, a mayor escolarización, menor probabilidad a abandonar el domicilio familiar y emanciparse. Con todo, el modelo más contrastado entre géneros es el presentado por la actividad, pues mientras que entre los hombres como antes se entraba en el mercado de trabajo, mayor era la probabilidad de emanciparse, entre las mujeres, como mayor era su actividad, más permanecían en casa de sus padres.
其他摘要:The reconstruction of the historical evolution of trends in schooling, labour market participation and leaving home for young people in Spain allow us to discover the relationships among these variables. The heterogeneity in these three aspects is evident both in terms of gender and across Autonomous Communities. Thus, while schooling years and labour force participation showed an inverse association for men, for women this relation was direct. Second, neither schooling years nor labour force participation showed any relationship with age at leaving home. Nevertheless, for men only, more schooling years meant a lower probability of leaving home. Above all, the greatest gender contrast was between labour force participation and leaving home. Whilst for men the earlier the entrance in the labour market, the higher their probability of leaving home; for women, the higher the labour force participation, the lower their probability of leaving parental home.
关键词:schooling; labour market; leaving home; Autonomous Communities;escolarización; mercado de trabajo; emancipación; comunidad autónoma