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标题：Los rituales en la escuela. Una cultura que sujeta al currículo
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作者：Lilian Nayive Angulo Hernández ; Aníbal Ramón León Salazar
期刊名称：Educere
印刷版ISSN：1316-4910
出版年度：2010
卷号：14
期号：49
页码：305-317
语种：Spanish
出版社：Universidad de los Andes
摘要：La escuela como organización social crea elementos ritualistas, ocultos e intangibles que cobran fuerza en la práctica pedagógica. El trabajo que se presenta a continuación estudia la cultura escolar y su orientación al rito como elemento socializador, se exploran y analizan diversos rituales escolares y su influencia en los valores que terminan aprendiendo los alumnos. Para llevar a cabo el estudio se seleccionaron dos escuelas urbanas y una rural a fin de indagar las prácticas rituales que emergen en el transcurso de un año escolar, la información se obtuvo a través de la observación participante, notas de campo, entrevistas abiertas, fotografías. Los resultados demuestran que los rituales son aprendizajes que modelan el currículo y la escuela como elementos de reproducción y mantenimiento social
其他摘要：The school is a social organization that develops unseen ritual aspects which gain importance in teaching practice. This study deals with school culture and ritual activities as socializing elements for exploring values learnt by school children. Two urban schools and one rural school were selected to analyze ritual activities performed along the school year. Information was taken from direct observation, field notetaking, open interviews, and photographs. Results show that ritual activities help to learn and shape both the curriculum and school as socializing elements
关键词：escuela; rituales; cultura; currículo ocultoschool; ritual activities; culture; hidden curriculumescola; rituais; cultura; currículo oculto