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文章基本信息

  • 标题:Universidad, empresa y Estado frente a la empleabilidad de los trabajadores de la ciencia en Colombia
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  • 作者:Jahir Alexander Gutiérrez Ossa
  • 期刊名称:Ecos de Economía
  • 印刷版ISSN:1657-4206
  • 出版年度:2013
  • 卷号:17
  • 期号:36
  • 页码:69-98
  • 语种:Spanish
  • 出版社:Universidad EAFIT
  • 摘要:La posibilidad de materializar por medio de la relación Universidad, empresa y Esta- do (UEE), una nueva hoja de ruta dirigida a la creación y oportunidades de empleo en ciencia e investigación, es la razón central que contempla este escrito. Las exigencias que sobrevienen para la congregación de estamentos que hacen parte de dicha tríada, tendrán también la necesidad de reflexionar frente a la empleabilidad. El marco de re- ferencia al que está supeditada la relación UEE, implica verificar las condiciones sobre las cuales las alianzas creadas impactan en la generación de empleo. Los estamentos creados al amparo de la tríada tienen un papel decisor en la consecución de empleo en materia de ciencia e investigación, y finalmente, deben ser propuestas las bases sobre las que la vinculación de ambos tópicos abriga igualmente oportunidades profesionales.
  • 其他摘要:The main objective of this paper is the possibility to outline a new road map aimed at the creation of job opportunities in the field of science and research through university - industry - government (UIG) partnerships. The emerging requirements for this triple-helix sectors’ gathering will also need to ponder over employability. The frame of reference for the UIG partnership involves validating the conditions where those alliances have an impact on employment generation. The bodies created under the triad play a critical role in creating job opportunities in the field of science and research. Finally, the basis upon which the relation of both topics also entails professional opportunities should be suggested.
  • 关键词:Política gubernamental; análisis de la educación; fuerza laboral y empleo; formación en capital humano; política pública. State policy; education analysis; l...
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