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标题：A RELAÇÃO ENTRE PESQUISADORES E ESCOLAS PÚBLICAS: UM DIÁLOGO A PARTIR DO TEMPO LIVRE
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作者：Jorge Castellá Sarrier ; Zuleika Köhler Gonzales Zandona ; Júlia Schneider Hermel 等
期刊名称：Psicologia & Sociedade
印刷版ISSN：0102-7182
电子版ISSN：1807-0310
出版年度：2007
卷号：19
期号：1
页码：85-89
语种：Portuguese
出版社：Associação Brasileira de Psicologia Social
摘要：Este artigo é um relato de experiência no desenvolvimento da pesquisa intitulada: Tempo Livre de Adolescentes de Classe Popular: Bem-estar ou Comportamento de Risco? A partir da apresentação e discussão dos resultados com as escolas participantes deste estudo, despertou-nos o interesse de refletir sobre a relação entre Universidade – Escolas Públicas. Através do encontro destes dois territórios se estabeleceu um espaço propício para problematizarmos temas como: controle das instituições dirigido aos alunos; a passividade destes nas suas escolhas pessoais; o estranhamento das escolas diante do novo, daquilo que coloca em risco sua autoridade e poder; e as expressões e atitudes destes adolescentes uma vez inseridos numa prática reflexiva.
关键词：Relato de experiência; tempo livre; pesquisa em escola.