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标题：Intervenção Comunitária com Grupo de Adolescentes: Relato de Experiência do Projeto EBA
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作者：Karla Rafaela Haack ; Roberta Salvador Silva ; Laíssa Eschiletti Prati 等
期刊名称：Interamerican Journal of Psychology
印刷版ISSN：0034-9690
出版年度：2010
卷号：44
期号：1
页码：65-73
语种：Portuguese
出版社：Sociedad Interamericana de Psicología
摘要：O presente relato apresenta a experiência de estágio do Centro de Serviços em Psicologia (CESEP), do Curso de Psicologia das Faculdades Integradas de Taquara (Faccat). A inserção de duas estagiárias em uma escola da periferia da cidade ocorreu na perspectiva da Psicologia Social Comunitária. Realizou-se um projeto de intervenção denominado Projeto EBA - Encontros de Bate-papo com Adolescentes, o qual objetivou conscientizar e construir hábitos de prevenção a drogas, informar sobre DSTs e AIDS, e fortalecer as características positivas dos adolescentes participantes. Foram realizados seis encontros com 16 adolescentes nos quais foram abordados os temas: estereótipos, drogas, sexualidade e autoestima. Identificou- se escasso conhecimento sobre drogas e DSTs. A participação no EBA indicou mudanças positivas nos relacionamentos entre os adolescentes, as quais foram percebidas na interação do grupo.
其他摘要：This article reports a curricular training experience developed by the Center of Psychological Services at Faculdades Integradas de Taquara (Faccat - Brazil). Two undergraduate students developed this project in a school localized in a vulnerable neighboorhood using the Community Social Psychology approach. The intervention project, named Projeto EBA - Encontros de Bate-Papo com Adolescentes, has the following goals: (a) build habits that prevent the use of drugs, (b) teach about STDs and AIDS; and (c) improve positive aspects in the participants' lives. Six meetings with 16 teenagers were conducted, in which the themes developed were: stereotypes, drugs, sexuality and self-esteem. The teenagers showed almost no knowledge about drugs and STDs. The participation in EBA indicates positive changes in their relationships, which became noticeable during group interactions.
关键词：Psicologia Social Comunitária; Adolescência; Prevenção; Grupo; Escola;Community Social Psychology; Adolescence; Prevention; Groups; School