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文章基本信息

  • 标题:Explicitando uma metodologia de pesquisa: a experiência de uma professora de Física revisitada
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  • 作者:Elisabeth Barolli ; Juarez M. Valadares ; Alberto Villani
  • 期刊名称:Ciência & Educação (Bauru)
  • 印刷版ISSN:1516-7313
  • 电子版ISSN:1980-850X
  • 出版年度:2007
  • 卷号:13
  • 期号:2
  • 页码:253-271
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
  • 摘要:A experiência de ensino de uma professora de Física (Marta) foi novamente enfocada neste trabalho, com a perspectiva de apresentar as potencialidades de um procedimento de análise que se utiliza de referenciais psicanalíticos. Foram destacadas as principais etapas desse procedimento, sobretudo, a maneira pela qual são articulados os dados considerados significativos e os referenciais teóricos. Em particular, foram explicitados alguns dos avanços em termos da compreensão dos processos de ensino e aprendizagem, quando é considerado o campo da subjetividade.
  • 其他摘要:In this work, the teaching experience of a Physics teacher was focused in a new way, with the purpose of showing the potential of psychoanalytical analysis . The main stages of the procedure showed meaningful data and theoretical references. In particular, some of advances in terms of the comprehension of the teaching and learning processes were shown, through the subjective experience of the teacher.
  • 关键词:Ensino de ciências; Experiência de ensino; Referenciais psicanalíticos; Metodologia de pesquisa.
  • 其他关键词:Science teaching; Teaching experience; Psychoanalytic frames; Methods of research.
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