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文章基本信息

  • 标题:El no-lugar de los sentidos: por un pensamiento crítico-situado en educación
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  • 作者:Luis Jaramillo ; J. Carlos Aguirre
  • 期刊名称:Estudios Pedagógicos
  • 印刷版ISSN:0716-050X
  • 电子版ISSN:0718-0705
  • 出版年度:2011
  • 卷号:XXXVII
  • 期号:1
  • 页码:303-316
  • 语种:Spanish
  • 出版社:Universidad Austral de Chile
  • 摘要:El escrito es una apuesta comprensiva por el no-lugar de los sentidos como eje de enunciación epistémica; allí, los sentidos participan como morada de vida para dar nombre a saberes que recrean al sujeto como un ser con pensamiento crítico-situado y a su vez de frontera; lugar que le permite vivir y sentir el territorio más allá de una externalidad positiva o pragmática y más acá de una interioridad sensual.
  • 其他摘要:This paper offers an effort of understanding the no-place of the senses as the axis of the epistemological enunciation. There, the senses participate as the dwelling of life to give a name to the knowledge that recreates the individual as a being with a critical-located thinking. At the same time, it creates a border that allows him, for one side, to live and to feel the territory beyond of a positive or pragmatic externality, and for the other side, a sensuous interiority.
  • 关键词:Territorio; lugar; sentidos; subjetividad;Territory; place; senses; subjectivity;Território; lugar; sentidos; subjetividade
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