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文章基本信息

  • 标题:Temporal constraints on the comprehension of motor language. An embodied semantics approach
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  • 作者:Eduardo Santana ; Manuel de Vega
  • 期刊名称:Psicológica
  • 印刷版ISSN:0211-2159
  • 电子版ISSN:1576-8597
  • 出版年度:2013
  • 卷号:34
  • 期号:2
  • 页码:253-271
  • 语种:English
  • 出版社:Universitat de València
  • 摘要:Restricciones temporales a la comprensión del lenguaje de acción. Una aproximación desde la semántica corpórea. Este artículo investiga cómo la información temporal establecida mediante adverbios de tiempo y las restricciones corpóreas impuestas por las acciones motoras modulan la comprensión del lenguaje. El experimento emplea un paradigma similar al utilizado por de Vega, Robertson, Glenberg, Kaschak y Rinck (2004), aunque incluye importantes mejoras del material y del procedimiento, permitiendo así establecer conclusiones teóricas más sólidas. Los participantes leyeron oraciones que describían dos acciones manuales como simultáneas o consecutivas por medio de los adverbios mientras y después, respectivamente (v.g., Mientras limpiaba [Después de limpiar] la herida desenrolló la venda). La comprensión fue más difícil (mayores tiempos de lectura y menores puntuaciones de coherencia) cuando las acciones se describían como simultáneas. Esto indica que la semántica del tiempo guiada por los adverbios no es una dimensión independiente, sino que interactúa con las propiedades motoras de las acciones descritas. Estos resultados no pueden explicarse fácilmente a partir de la hipótesis de iconcidad temporal, pero apoyan las teorías corpóreas del lenguaje, como la hipótesis de indexación.
  • 其他摘要:This paper investigates how language comprehension is modulated by temporal information, marked by time adverbs, and bodily constraints imposed by motor actions. The experiment used a paradigm similar to that employed by de Vega, Robertson, Glenberg, Kaschak and Rinck (2004), but included significant refinements in the materials and the procedure, allowing for stronger theoretical conclusions. Participants read sentences describing two manual actions as simultaneous or consecutive by means of the adverbs while or after, respectively (e.g., While [After] cleaning the wound he unrolled the bandage). Comprehension was more difficult (longer reading times and lower sensibility rates) when actions were described as simultaneous. This indicates that the semantics of time marked by temporal adverbs is not an independent dimension, but interacts with the motor properties of the described actions. These results cannot be easily explained by the temporal iconicity assumption, but they are consistent with embodied theories of language such as the indexical hypothesis.
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