文章基本信息

标题：Retrogenesis theory in Alzheimer¿s disease: Evidence and clinical implications
本地全文：下载
作者：Heather Rogers ; Juan Carlos Arango Lasprilla
期刊名称：Anales de Psicología
印刷版ISSN：0212-9728
电子版ISSN：1695-2294
出版年度：2006
卷号：22
期号：2
页码：260-266
语种：English
出版社：Universidad de Murcia
摘要：La enfermedad de Alzheimer (EA) es una de las principales causas de muerte en el mundo. El bajo índice de natalidad, la mejora en las condiciones sanitarias y sociales y, como consecuencia, el aumento en la esperanza de vida, han hecho que el número de personas mayores de 65 anos aumente cada vez más. Este aumento en la expectativa de vida ha lle-vado a que el número de casos nuevos de personas que presentan EA se haya incrementando de manera dramática en los últimos años. Diferentes estudios han demostrado que conforme va evolucionando la enfermedad de Alzheimer, se suele producir una regresión de las capacidades cogniti-vas, funcionales y físicas a estadios evolutivos previos del desarrollo. El presente artículo tiene como objetivo realizar una revisión de la evidencia que apoya el concepto de retro-génesis en la Enfermedad de Alzheimer, a la luz de la teoría del desarrollo evolutivo de Piaget. Se examinará la teoría de la retro-génesis tanto desde una perspectiva clínica, cognitiva, funcional, neurológica y neuropatológica. Finalmente, se discutirá las implicaciones que la teoría de la retro-génesis puede tener en la creación e implementa-ción de programa de rehabilitación para personas con demencia.
其他摘要：Alzheimers disease (AD) is a one of the top leading causes of death in the world. In the United States alone, over 4.5 million Americans had Alzheimers in the year 2000. The annual number of new cases is in-creasing dramatically every year as people begin to reach older ages in which the prevalence of AD is higher and as people survive longer with the disease. Anecdotal observations of individuals with AD from family members and/or caregivers indicate how suffers become childlike as the disease progresses. Recent research suggests that the progression of AD occurs in reverse order of normal human development. The present article reviews the evidence supporting this theory of retrogenesis. Cognitive, functional, neurologic and neuropathologic progression of AD will be ex-amined and compared to developmental acquisition in each area. Potential implications of the retrogenesis theory on rehabilitation program devel-opment and implementation for individuals with dementia will be dis-cussed.
关键词：Alzheimers disease; retrogenesis theory; rehabilitation;Enfermedad de Alzhimer; retro-génesis; rehabilitación