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标题：Consequences of adolescent's evening preference on psychological functioning: a review
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作者：Juan F. Diaz-Morales ; Cristina Escribano
期刊名称：Anales de Psicología
印刷版ISSN：0212-9728
电子版ISSN：1695-2294
出版年度：2014
卷号：30
期号：3
页码：1096-1104
语种：English
出版社：Universidad de Murcia
摘要：Esta revisión ofrece una visión general sobre los efectos que tiene una mayor vespertinidad durante la adolescencia para el funcionamiento psicológico. Tras una breve introducción sobre la matutinidad/ vespertinidad, se presenta una visión general de los cambios que se producen durante la adolescencia en tres grandes área: rendimiento escolar, personalidad y salud. Se describen las consecuencias para el rendimiento académico de la mayor vespertinidad durante la adolescencia, considerando los aspectos congnitivos y conativos de la conducta. Aquellos estudiantes que pueden elegir realizar sus tareas en su momentos óptimo obtienen un mejor rendimiento. Por otra parte, tambien se describen los estilos de personalidad y la salud de matutinos y vespertinos como factores relacionados con su adaptación a la escuela y la familia. Por último, se enumeran algunas conclusiones y recomendaciones que pueden mejorar el funcionamiento psicológico de los adolescentes.
其他摘要：This review provides an overview of the effects of greater eveningness during adolescence to psychological functioning. School performance, personality and health: After a brief introduction on the morningness / eveningness, an overview of the changes that occur during adolescence in three large area is presented. Consequences for academic performance are described more eveningness in adolescence, considering congnitivos and conative aspects of behavior. Students who may choose to perform their tasks at optimum times get better performance. Moreover, also the styles of personality and health of morning and evening as factors related to their adaptation to school and family are described. Finally, some conclusions and recommendations that may improve the psychological functioning of adolescents are listed.
关键词：vespertinidad; rendimiento académico; adolescencia; jet-lag social; efecto sincronía; hora del díaeveningness; academic performance; adolescence; social jet-lag; synchrony effect; time of dayvespertinidad; rendimiento académico; adolescencia; jet-lag social; efecto sincronía; hora del díaeveningness; academic performance; adolescence; social jet-lag; synchrony effect; time of dayvespertinidad; rendimiento académico; adolescencia; jet-lag social; efecto sincronía; hora del día;eveningness; academic performance; adolescence; social jet-lag; synchrony effect; time of day