摘要:En este artículo se recoge parte de una investigación más amplia sobre el uso de la pren-sa como material curricular en la educación de base para adultos, aportándose dife-rentes aspectos en torno a la pertinencia y obstáculos que encuentra el profesorado enel trabajo que aborda con la prensa desde diferentes asignaturas del currículum. Elestudio contribuye al conocimiento de las circunstancias que rodean la integración dela prensa en la educación, incorpora mejoras y potencia líneas de trabajo sobre la temá-tica tratada
其他摘要:In this paper we gather part of the research about the use of press as curricular mate-rial in basic adults´education. The work has contributed to different aspects concer-ning the relevance but also the obstacles that teachers face in their effort to use pressin different subjects of the curriculum. The study contributes to know the circumstan-ces of integration of press in education. It includes some improvements, and it promo-tes some work lines concerning this topic
关键词:Curricular material; social mass media; press; curriculum; adult education; teachingMaterial curricular; medios de comunicación; prensa; currículum; adultos; enseñanza