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标题：Los museos virtuales como recurso de enseñanza-aprendizaje
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作者：Josefina Santibáñez Velilla
期刊名称：Comunicar
印刷版ISSN：1134-3478
电子版ISSN：1988-3293
出版年度：2006
期号：27
页码：155-162
语种：Spanish
出版社：Grupo Comunicar
摘要：Los profesores tienen en los museos reales y virtuales un recurso didáctico con poten-cial innovador y creativo para facilitar a los alumnos un conocimiento basado en laobservación del entorno natural, histórico, artístico, científico y técnico, o de cualquierotra naturaleza cultural. Además, los familiariza con el patrimonio que han heredado yque serán capaces de aumentar. Los principios que rigen toda actuación didáctica influ-yen en cualquiera de las estrategias de intervención que se aplique en la utilización delos museos virtuales como recurso didáctico.
其他摘要：Teachers have in real and virtual museums a didactic tool with innovative and creativepotential that allows students to acquire knowledge based on the observation of thenatural, historical, artistic, scientific and technical enviroment. The use of virtualmuseums as a didactic tool helps furthermore to familiarize students with the culturaland scientific patrimony they have inherited and they should be able to increase in thefuture. The principles that rule every didactic action influence on any strategy that wemay apply to the use of virtual museums as a didactic tool.
关键词：Principios didácticos; estrategias didácticas; museos virtuales.
其他关键词：Didactic principles; didactic strategies; virtual museums.