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标题：Diseño de un programa formativo para la mejora de las habilidades sociales en personas mayores
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作者：F-ancisco Javier Hinojo Lucena ; Francisco D. Fernández Martín
期刊名称：Pedagogía Social. Revista Interuniversitaria
印刷版ISSN：1139-1723
出版年度：2002
期号：9
页码：309-319
语种：Spanish
出版社：Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social
摘要：Este trabajo es fruto de la conjunción entre la investigación teórica y los conocimientos teórico-prácticos adquiridos durante el Curso de Experto Universitario en Gerontagogía. Presentamos el resultado de un proyecto formativo para la elaboración de un programa para la mejora de las habilidades sociales en personas mayores, el cual ha sido llevado a cabo en la provincia de Granada. Previamente, se realizó un diagnóstico inicial para detectar las necesidades que este colectivo presentaba con respecto a la temática seleccionada y para perfilar la metodología utilizada. Se describen las sesiones de trabajo en las que se incluyen los contenidos a tratar y se relacionan algunas de las actividades que se utilizaron en la intervención socioeducativa. El artículo termina con la descripción de la evaluación de este tipo de programas.
其他摘要：This work is fruit of the conjunction between the theoretical investigation and the acquired theoretical-practical knowledge during University Expert¿s Course in Gerontagogía. We present the result of a formative project for the elaboration of a program for the improvement of the Social Abilities in Grown-ups, which has been carried out in the County of Granada. Previously he/she was carried out an initial diagnosis to detect the necessities that this community presented with regard to the thematic one selected and to profile the utilized methodology. The working sessions are described in the one that the contents are included to try and they are related some of the activities that were used in the intervention socioeducativa. The article finishes with the description of the evaluation of this type of programs.
关键词：Habilidades sociales; personas mayores; gerontagogía; intervención socioeducativa; programas; metodología; Educación Social; Social abilities; grownups; gerontagogía; intervention socioeducativa; programs; methodology; Social Education