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标题：A Criança em risco e a relação Escola - Família. Protecção e Sucesso Educativo
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作者：Paulo Delgado
期刊名称：Pedagogía Social. Revista Interuniversitaria
印刷版ISSN：1139-1723
出版年度：2008
期号：15
页码：113-122
语种：Portuguese
出版社：Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social
摘要：A relação entre a escola e a família com crianças em risco implica necessariamente a presença da equipa técnica que intervém junto da família e da criança. Os objectivos que devem orientar a relação Escola -Família- Serviços Sociais são informar os professores, as crianças e as famílias sobre o quadro legislativo e administrativo aplicável a crianças em risco, ajudar os técnicos dos Serviços Sociais e os detentores da guarda a compreenderem a estrutura do sistema educativo (currículo, avaliação, níveis e qualificações, etc.), ajudar os professores a compreender o que significa estar acompanhado ou acolhido e as razões que explicam a baixa performance escolar destas crianças, destacar boas práticas educativas neste domínio e promover as condições para que as crianças desenvolvam e atinjam o seu potencial de aprendizagem.
其他摘要：The School - Family relationship, when we have a child at risk, implies necessarily the Social Work team intervention, near the family and the child. These links, between School - Family - Social Work Services, should be oriented by some aims, such as: informing the teachers, children and families about the legal and administrative framework on children´s rights and protection, helping Social Work Team and families to understand educative system structure (curriculum, evaluation, levels, skills, etc.); helping teachers to understand what to be looked after and accommodated mean and the reasons that explain the low school performance; highlight good practices and promote integration and educative success, through inter-departmental projects.
关键词：Escola; família; criança; equipa técnica; risco; protecção; aprendizagem; boas práticas;School; family; criança; equipa técnica; risco; protecção; aprendizagem; boas práticas