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标题：Normalista o universitario: ¿polos opuestos o procesos y proyectos compartidos?.
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作者：Patricia Medina Melgarejo
期刊名称：Perfiles Educativos
印刷版ISSN：0185-2698
出版年度：1999
期号：84
语种：Spanish
出版社：Universidad Nacional Autónoma de México
摘要：El presente trabajo compara las trayectorias profesionales de maestros normalistas y universitarios, interpretando los procesos de identidad que definen y sostienen estas dos prácticas profesionales. Ello implicó la deconstrucción de los discursos sociales en sus terrenos de recreación, para comprender los sentidos y significación de las historias personales y de las trayectorias profesionales. Con ese fin se elaboraron referentes mediante un análisis generacional, en cuanto a la situación de los docentes en el ámbito normalista y en el universitario. La interpretación de los sentidos compartidos por los docentes, se efectuó a partir del análisis de la forma de inserción a la estructura académica, los antecedentes de formación, las vías de participación institucional, la condición de género y el origen social.