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  • 标题:Cultura de evaluación en instituciones educativas. Comprensión de indicadores, competencias y valores subyacentes
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  • 作者:Jaime Ricardo Valenzuela González ; María Soledad Ramírez Montoya ; Jorge Antonio Alfaro Rivera
  • 期刊名称:Perfiles Educativos
  • 印刷版ISSN:0185-2698
  • 出版年度:2011
  • 卷号:XXXIII
  • 期号:131
  • 页码:42-63
  • 出版社:Universidad Nacional Autónoma de México
  • 摘要:Este artículo presenta los resultados de una investigación orientada a estudiar la cultura de evaluación en cinco instituciones públicas de educación media superior y superior. Se empleó un método de estudio de casos instrumental con información de 30 representantes de dichas instituciones. Los resultados obtenidos se presentan alrededor de tres componentes de una cultura de evaluación: 1) la forma en que los distintos actores educativos comprenden la evaluación y, en particular, el empleo de indicadores institucionales; 2) las competencias que tienen ciertas personas clave dentro de cada institución para realizar procesos de evaluación, así como la capacitación que deben recibir para que la evaluación se lleve a cabo de una forma adecuada; y 3) los valores subyacentes que determinan el uso que se le da a los resultados de la evaluación, la manera de manejar posibles conflictos éticos y el valor que se le da a la evaluación misma.
  • 其他摘要:This article presents the results of a research study of the evaluation culture in five public institutions: high schools and higher education. An instrumental case study methodology was done with data from 30 representatives institutions. The results are presented around the three components of the evaluation culture: 1) how different educational actors understand the evaluation and, especially, the use of the institutional indicators; 2) the competencies that key people need in each institution in order to participate in the evaluation process; as well as the training they must receive to make an appropriate evaluation; and, 3) the underlying values that determine the use of the evaluation results, how to handle possible ethnic conflicts and the value that is given to the evaluation itself.
  • 关键词:Cultura de evaluación; Evaluación institucional; Indicadores de evaluación;Culture of evaluation; Institutional evaluation; Evaluation indicators
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