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标题：Consideraciones sobre la estructura de las teorías científicas y la enseñanza de la ciencia.
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作者：Fernando Flores C. ; Leticia Gallegos Cázares
期刊名称：Perfiles Educativos
印刷版ISSN：0185-2698
出版年度：1993
期号：62
语种：Spanish
出版社：Universidad Nacional Autónoma de México
摘要：Aproximación a la problemática de la enseñanza de las ciencias desde las perspectivas cognoscitiva y epistemológica. Se parte, en primer lugar, de la consideración de que la construcción de los conocimientos científicos de los estudiantes conlleva una interpretación radicada en el estudiante y, en segundo, de la estructura de la ciencia. La relación entre las dos perspectivas permite modelar un esquema de interpretación con base en los trabajos de Sneed y Stegmuller sobre la estructura de las teorías científicas. Finalmente, hace una comparación entre los modelos fenomenológicos y teóricos de los estudiantes y los modelos posibles y parcialmente posibles de la estructura de la teoría científica.