首页    期刊浏览 2024年12月02日 星期一
登录注册

文章基本信息

  • 标题:Crenças, valores e visões: trabalhando as dificuldades relacionadas a sexualidade e gênero no contexto escolar
  • 本地全文:下载
  • 作者:Adriano Beiras ; Grazielle Tagliamento ; Maria Juracy Filgueiras Toneli
  • 期刊名称:Aletheia
  • 印刷版ISSN:1413-0394
  • 电子版ISSN:1981-1330
  • 出版年度:2005
  • 期号:21
  • 页码:69-78
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:Universidade Luterana do Brasil
  • 摘要:Visando estimular a reflexão sobre questões referentes à sexualidade e ao gênero nas escolas, realizamos uma capacitação com educadoras do Fórum do Maciço do Morro da Cruz, na cidade de Florianópolis. O programa ocorreu através de oficinas, com o objetivo de estimular a discussão de temas de interesse das participantes, além de serem trabalhadas situações de impasses enfrentadas por estas educadoras. Tal processo favorece a incorporação pelos sujeitos do que foi apreendido em sua vida cotidiana, além de promover a aprendizagem de uma metodologia que possa ser utilizada no contexto escolar. Sugere-se a incorporação pela escola de uma discussão sobre estes temas, acompanhada de um processo contínuo de formação e debate com as educadoras que atuam no contexto escolar.
  • 其他摘要:Intending to stimulate the reflection on questions referring to sexuality and gender in schools, we did a training program for school teachers of the Maciço do Morro da Cruz Forum at the city of Florianópolis. The program occurred through workshops with the objective of stimulate discussion on themes of interest of the participants, and also work on predicaments confronted by those educators. This process favors the incorporation of what was learned by the subjects on their daily lives, besides promoting learning of a methodology that may be used on the school context. It is suggested for the school to incorporate discussion on those themes, accompanied by a continual process of formation and debate with the educators that act on the school context.
  • 关键词:Educação sexual; educadoras(es); capacitação;Sexual education; educators; capacitation
国家哲学社会科学文献中心版权所有