摘要:O artigo disserta sobre o paradigma subjetivista/construtivista/interpretativo de pesquisa nas ciências sociais e humanas. Para o estudo desta realidade, o pesquisador se insere na epistemologia da pesquisa qualitativa e com grupos, e enfrenta desafios para aperfeiçoar e desenvolver métodos de pesquisa que ampliem o conhecimento dos fenômenos relacionais. O texto apresenta a Socionomia, o Psicodrama e o Sociodrama como um suporte teórico-metodológico que produz uma pesquisa ativa, na qual a compreensão de síndromes culturais coletivas está atrelada ao seu tratamento. Pretende-se a inclusão de contextos que têm ficado fora do eixo das pesquisas, por exemplo: o comunitário, os pequenos grupos, o grupal familiar, os grupos socialmente excluídos, crianças e adolescentes em situação de violência, abuso sexual, de rua ou em conflito com a justiça.
其他摘要:The article explains the subjectivist/constructivist/interpretative paradigm of research on human and social sciences. For the study of this reality, the researcher deals with theepistemology of qualitative and group research and faces challenges to enhance and develop research methods which may enlarge the knowledge of relational phenomena. The text presents Socionomy, Psychodrama and Sociodrama as a theoretical-methodological support that produces an active research in which the comprehension of collective cultural syndromes is connected with their treatment. It is intended to include contexts which have been out of latest researches such as the communitarian, small groups, family groups, socially excluded groups, children and adolescents exposed to violence situation, sexual abuse, street situation or in conflict with justice.