文章基本信息

标题：Sveučilište: mjesto formacije izvrsnika ili mislitelja?
本地全文：下载
作者：Vodičar, Janez
期刊名称：Synthesis philosophica
印刷版ISSN：0352-7875
出版年度：2014
卷号：28
期号：1-2
页码：107-118
语种：English
出版社：Croatian Philosophical Society
摘要：Znanje je postalo resurs koji moderno društvo sve više želi iskorištavati na tržištu konkurentnosti. Jedan od prvih zahtjeva na evaluacijskom popisu je korisnost i konkurentnost profila diplomiranih na tržištu rada. Bolonjski proces, koji je težio omogućiti modernom sveučilištu uspješnu pripremu modernih studenata za ulazak na tržište radne snage, prema mišljenju mnogih istraživača, nije postigao ovaj cilj. Unatoč sve većem ulaganju resursa u visoko obrazovanje, društvo znanja je sve više izvan dohvata. Usto, moderno sveučilište se suočava s novim metodološkim i tehnološkim izazovima u obrazovnom procesu. Moramo li prihvatiti antropološka istraživanja M. Wescha o novom »internetskom« čovjeku, koji ne samo da ima drugačije putove prema znanju, nego također znanje drugačije definira? Rasprava pokazuje da sama metodološka promjena nije dovoljna; umjesto toga trebamo ponovno procijeniti znanje kao i ulogu studenta i profesora. Jedno od rješenja je nova zajednica profesora i studenata nošena imaginacijom, gdje je suradnja način rada i života.
关键词：sveučilište; bolonjski proces; obrazovanje; znanje; imaginacija; Konrad Paul Liessmann; Michael Wesch