首页    期刊浏览 2024年12月01日 星期日
登录注册

文章基本信息

  • 标题:La Universidad de Southampton (Hampshire, U.K.) como experiencia Erasmus a finales de los 90: 2. La enseñanza de la arqueología
  • 本地全文:下载
  • 作者:Antonio Uriarte González
  • 期刊名称:ArqueoWeb: Revista sobre Arqueología en Internet
  • 电子版ISSN:1139-9201
  • 出版年度:2000
  • 卷号:2
  • 期号:1
  • 出版社:Universidad de Madrid, Departamento de Prehistoria
  • 摘要:Quien aqu¨ª firma disfrut¨® de una estancia Erasmus en el Departamento de Arqueolog¨ªa de la Universidad de Southampton entre los meses de febrero y mayo de 1996. Fundado en 1966, es ¨¦ste uno de los departamentos m¨¢s reputados del Reino Unido dentro de su campo. A partir de mi experiencia personal y de la informaci¨®n actualmente disponible en la p¨¢gina web del departamento (http://www.arch.soton.ac.uk/) y tomando como referencia el art¨ªculo del profesor Gonzalo Ruiz Zapatero, "Ense.ando arqueolog¨ªa¡­ .Hay algo que decir.", publicado en el n¨²mero 0 de esta misma revista (http://www.ucm.es/info/arqueoweb/numero0/estrella0.htm), he querido elaborar esta breve reflexi¨®n acerca de la actividad docente all¨ª llevada a cabo. Anticipo mi opini¨®n general de que la ense.anza de la arqueolog¨ªa impartida en dicho departamento es de gran calidad. No es mi intenci¨®n, sin embargo, idealizar la universidad brit¨¢nica, pues, como se.ala Ruiz Zapatero en el citado art¨ªculo, "en Gran Breta.a existe un inter¨¦s por la docencia que se expresa en f¨®rmulas de evaluaci¨®n con informes de alumnos y evaluadores externos, adem¨¢s de una cierta tradici¨®n de organizaci¨®n y debate de los temas docentes en los departamentos universitarios. Pero los trabajos publicados se ocupan de los curricula en las universidades [¡­] y la lucha por conseguir el nivel m¨¢s alto de los cinco que existen en el sistema universitario brit¨¢nico, en un sistema competitivo cada vez m¨¢s feroz [¡­], y no de cuestiones estrictamente pedag¨®gicas". Sea como fuere, me parece que la universidad brit¨¢nica proporciona, desde el primer a.o, los medios necesarios para la formaci¨®n de arque¨®logos competentes
国家哲学社会科学文献中心版权所有