文章基本信息

标题：Interdisciplinarno poučavanje nastavnih sadržaja prirode i društva i engleskog jezika u ranoj školskoj dobi
本地全文：下载
作者：Kostović-Vranješ, Vesna ; Vickov, Gloria
期刊名称：Croatian Journal of Education
印刷版ISSN：1848-5189
电子版ISSN：1848-5197
出版年度：2013
卷号：15
期号：3
页码：823-848
语种：Croatian
出版社：Učiteljski fakultet; Sveučilišta u Zagrebu
摘要：Interdisciplinarno poučavanje zauzima značajno mjesto na svim razinama odgoja i obrazovanja, a posebno u ranom djetinjstvu. Osim što osigurava temelj zajedničkom učenju i otkrivanju, interdisciplinarno poučavanje omogućuje povezivanje rascjepkanih znanja, otvara prostor za njihovo dodatno uvježbavanje i utvrđivanje, potiče svjesnost o važnosti interdisciplinarnog spoznavanja i priprema pojedinca za cjeloživotno učenje. U ovom se radu istražuju mogućnosti umrežavanja nastavnih sadržaja prirode i društva i engleskog jezika od 1. do 4. razreda osnovne škole, u okviru hrvatskog obrazovnog konteksta, ukazuje na važnost, potrebu i prednosti interdisciplinarnog umrežavanja već od početka školovanja te ilustrira mogućnosti i načine vertikalnog i horizontalnog interdisciplinarnog povezivanja sadržaja tih dvaju nastavnih predmeta.
关键词：korelacija; modeli povezivanja; nastavne teme; primarno obrazovanje