文章基本信息

标题：The Validity and Reliability of MyGSI in Measuring Communication Skills,Leadership and Teamwork among Malay Language Teacher Trainees
本地全文：下载
作者：ZAMRI MAHAMOD ; ANISAH ALIAS
期刊名称：Jurnal Pendidikan Malaysia
印刷版ISSN：2180-0782
出版年度：2011
卷号：36
期号：1
页码：67-75
出版社：National University of Malaysia
摘要：Kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti kesahan dan kebolehpercayaan instrumen kemahiran generik, iaitu Malaysian Generic Skills Instrument (MyGSI). Kajian ini menggunakan 81 item MyGSIdaripada 149 item setelah dianalisis menggunakan Gender Differential Item Functioning (GDIF). Instrumen ini ditadbir kepada 127 orang bakal guru opsyen Bahasa Melayu di sebuah Institut Pengajian Tinggi Awam (IPTA) dan sebuah Institut Pendidikan Guru Malaysia (IPGM). MyGSI mengukur tiga konstruk, iaitu kemahiran komunikasi, kepimpinan dan kerja berkumpulan dengan menggunakan lima mata skala Likert. Model Rasch digunakan untuk menguji kesahan dan kebolehpercayaan instrumen. Model Rasch digunakan kerana mampu mengukur kebolehpercayaan individu dan item di samping berupaya menunjukkan hasil analisis berkaitan individu dan item dalam satu lajur linear yang sama. Winsteps versi 3.64.2 digunakan dalam menguji instrumen. Nilai indeks kebolehpercayaan individu yang diperoleh bagi konstruk kemahiran komunikasi, kepimpinan dan kerja berkumpulan adalah antara 0.86 hingga 0.90. Manakala nilai indeks kebolehpercayaan item bagi ketiga-tiga konstruk tersebut adalah antara 0.71 hingga 0.90. Kajian ini juga dapat mempersembahkan satu susunan item-item mengikut aras kesukaran mengikut tahap-tahap yang dipersetujui oleh pelajar. Hierarki item adalah mengikut aras kesukaran meningkat telah membuktikan instrumen MyGSI memiliki kesahan dan kebolehpercayaan yang tinggi untuk menguji kemahiran komunikasi, kepimpinan dan kerja berkumpulan guru pelatih Bahasa Melayu
其他摘要：This study aimed to determine the validity and reliability of a generic skills instrument, namely Malaysian Generic Skills Instrument (MyGSI). This study used 81 MyGSI items from the original 149 items after it was analyzed using the Gender Differential Item Functioning (GDIF). The instrument was administered on 127 Malay Language teacher trainees. MyGSI measures three construct: communication skills, leadership and teamwork by using five point Likert scale. Rasch model were used to test the validity and reliability of MyGSI because it can measure the reliability of individual items as well and be able to show results and analysis related to individual items in one similar linear column. Winsteps version 3.64.2 was used in the test instrument. Reliability index values obtained for individual construct communication, leadership and teamwork skills is between 0.86 to 0.90. The value index of item reliability for the three constructs are between 0.71 to 0.90. This study also presents an order of items according to level of difficulty according to levels agreed upon by the Malay Language teacher trainees. Hierarchy items according to increased level of difficulty indicated that MyGSI instruments proven to have high validity and reliability values to test communication skills, leadership and teamwork among Malay Language teacher trainees.
关键词：Kemahiran generik; guru Bahasa Melayu; kemahiran komunikasi; kemahiran kepimpinan; ;kemahiran kerja berkumpulan
其他关键词：Generic skill; Malay Language teacher; communication skill; leadership skill; teamwork skill