文章基本信息

标题：Metoda analitičkoga promatranja u razvoju dječjega crteža
本地全文：下载
作者：Huzjak, Miroslav
期刊名称：Croatian Journal of Education
印刷版ISSN：1848-5189
电子版ISSN：1848-5197
出版年度：2013
卷号：15
期号：Sp.Ed.1
页码：81-98
语种：Croatian
出版社：Učiteljski fakultet; Sveučilišta u Zagrebu
摘要：Tekst problematizira Luquetov koncept intelektualnoga i vizualnoga realizma, te koncept unutarnjega modela. Cilj je ovog istraživanja bio utvrditi utjecaj metode analitičkoga promatranja na dječji likovni izraz, neovisno o „unutarnjem modelu", u različitim uzrastima. Uzorak ispitanika je N = 215 djece, od čega vrtićkog uzrasta N = 86, a osnovnoškolskog uzrasta N = 129. Vrsta istraživanja je kvantitativno i transverzalno, metoda istraživanja je kauzalno eksperimentalna, a tehnika istraživanja analiza sadržaja. Instrument za prikupljanje podataka bio je likovni zadatak. Utvrdilo se kako je Luquetov unutarnji model vrlo fleksibilan, te da su djeca i prije faze intelektualnoga realizma sposobna crtati prema predočenome motivu, ponekad bez gubitka ekspresivnosti likovnog izraza.
关键词：dječji crtež; likovna edukacija; unutarnji model; intelektualni realizam; percepcija