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标题：ALFABETIZAÇÃO CARTOGRÁFICA NO ENSINO DE GEOGRAFIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: IMPORTÂNCIA E DESAFIOS (Literacy cartographic in teaching Geography in the early years of Elementary School: importance and challenges)
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作者：José Roberto MACHADO ; Fernanda Ferreira Passos DIAS
期刊名称：Revista ACTA Geográfica
印刷版ISSN：1980-5772
电子版ISSN：2177-4307
出版年度：2013
卷号：7
期号：14
页码：153-173
出版社：Editora da Universidade Federal de Roraima (EdUFRR)
摘要：Esse trabalho tem como objetivo expor a importância da alfabetização cartográfica nos anos iniciais do Ensino Fundamental, bem como os benefícios que ela traz para o desenvolvimento cognitivo da criança. Buscamos também, esclarecer aos professores a importância de ensinar cartografia para que os alunos tenham maior domínio dos conteúdos nos anos seguintes assim como seu maior desenvolvimento na sociedade. Paralelamente, mostramos por meio de gráficos como as escolas relacionam o ensino da Geografia com a Cartografia e se os professores estão preparados para o ensino da mesma. Por fim, apontamos a necessidade de se trabalhar com afinco os conteúdos cartográficos nos anos iniciais do Ensino Fundamental, para desenvolvimento pleno da criança, além das dificuldades enfrentadas para seu ensino em salas de aula e a falta de base da maioria dos professores dos anos iniciais.
其他摘要：That study has objective to expose the importance of cartographic literacy in the early years of Elementary School as well as the benefits it brings to the child’s cognitive development. It also seeks, to explain to teachers the importance of teaching cartographic for that students have greater content area in the next years, as well as, more development in society. Finally, point for the necessity to work hard contents cartographic in the early years of Elementary School for the full development of the child, the difficulties facing for your teaching in the classrooms, as well the failure of basis of the most teachers of early years
关键词：criança; Geografia; cartografia; Ensino Fundamental.
其他关键词：child; Geography; cartographic; Elementary School