文章基本信息

标题：LA ENSEÑANZA DE LA FISICA A TRAVES DE MODULOS EXPERIMENTALES.
本地全文：下载
作者：Ronald Avendaño ; Wilson Lancheros ; Fabio Omar Arcos. 等
期刊名称：Gondola : Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias
电子版ISSN：2145-4981
出版年度：2012
卷号：7
期号：1
出版社：Grupo de Investigación Enseñanza y Aprendizaje de la Física Universidad Distrital
摘要：Esta propuesta de ense.anza y aprendizaje de la F¨ªsica fue desarrollada en dos instituciones educativas privadas de la ciudad de Bogot¨¢, Colombia, con estudiantes de noveno, d¨¦cimo e und¨¦cimo grado, con edades entre los 13 y 18 a.os. Se propuso explorar diversas posibilidades de formaci¨®n a trav¨¦s del trabajo experimental en el aula. Para ello fueron planeajos, aplicados y analizados 5 modulos de laboratorio, cada uno de los cuales contempla peque.as metas que buscan alcanzar un objetivo general. El proceso fue dise.ado de acuerdo con las caracter¨ªsticas de tem¨¢tica a desarrollar y las posibilidades de construcci¨®n de los montajes. Los m¨®dulos trabajan respectivamente conceptos relacionados con mec¨¢nica, electricidad, termodin¨¢mica, mec¨¢nica de fluidos y ondas; por medio de 5 montajes que se titulan: Tractor mec¨¢nico, maquina t¨¦rmica, t¨²nel de viento, generador de Van Der Graff y efecto Doppler. En general constan de; dise.o, construcci¨®n, funcionamiento del dispositivo y an¨¢lisis de los conceptos f¨ªsicos que explican el funcionamiento de cada uno. Pudimos constatar activa participaci¨®n de los estudiantes en su proceso de aprendizaje, trabajo interdisciplinar y reflexiones acerca de las aplicaciones de la ciencia y la tecnologia en la sociedad.
其他摘要：This proposal for teaching and learning physics was developed in two private educational institutions in Bogot¨¢, Colombia. With students between 13 and 18 years old. We research different educational possibilities throughout experimental work in the classroom. We planed, applied and analyzed five modules for lab, each one with small goals to achieve an overall objective. The process was designed according to the proper characteristics about physics topics and assembly dificulties. The modules were about; mechanics, electricity, thermodynamics, fluid mechanics and waves, by means of 5 modules that were titled: Tractor mechanic, Heat engine, Wind tunnel, Van Der Graff generator and Doppler effect. In general they consist on; design, construction, operation and explanation. We observed active participation of students on their learning process, interdisciplinary work, and reflections about science and technology impact over the society.
关键词：M¨®dulo experimental de f¨ªsica. Aprendizaje significativo. Ense.anza de la F¨ªsica
其他关键词：Experimental Physics module. Meaningful learning. Physics teaching