期刊名称:Revista Virtual de Estudos da Linguagem - ReVEL
电子版ISSN:1678-8931
出版年度:2012
卷号:10
期号:19
出版社:Gabriel de Ávila Othero
摘要:Este artigo tem por objetivo refletir sobre o processo que ocorre na construção de conceitos pelo surdo na interação com o intérprete de Língua Brasileira de Sinais (Libras). Para tanto, faz-se necessário planejar as informações que serão tratadas na ocasião, o que requer um conhecimento específico que envolve o campo linguístico e referencial do intérprete. A coleta de dados dá-se por meio de uma amostra de interpretação realizada em sala de aula na disciplina de português. Na reflexão, verifica-se uma sequência de termos desconhecidos pelos surdos que dificultam a compreensão do enunciado e observa-se como são sanadas essas dificuldades, de acordo com as referências que o intérprete utiliza durante a sua atuação. A interação entre o surdo e o intérprete, na construção de conceitos, é analisada sob a perspectiva de Saussure na formação dos signos linguísticos. A reflexão demonstra que, nessa interação, o surdo pode criar suas ideias com base nas condições referenciais e tradutórias do intérprete.