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标题：Compreensão leitora de alunos do ensino médio
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作者：Vera Wannmacher Pereira
期刊名称：Revista Virtual de Estudos da Linguagem - ReVEL
电子版ISSN：1678-8931
出版年度：2008
卷号：6
期号：11
出版社：Gabriel de Ávila Othero
摘要：O artigo “Compreensão leitora de alunos do Ensino Médio” relata pesquisa realizada com os objetivos de verificar os níveis de compreensão leitora de alunos do Ensino Médio e de examinar o poder avaliativo de cinco instrumentos – Cloze, Múltipla Escolha, Questionário, Falso ou Verdadeiro e Resumo. Constituem-se em sujeitos da pesquisa 457 alunos do Ensino Médio (cerca de 30 sujeitos por tipo de teste e série) de uma escola particular de Porto Alegre. Os dados coletados são analisados e tratados estatisticamente através dos testes T Student e Correlação de Pearson. Os resultados da pesquisa indicam, em relação ao desempenho dos sujeitos, a evolução dos escores de compreensão leitora com diferença significativa entre os anos do Ensino Médio; e em relação ao poder avaliativo dos instrumentos de pesquisa, a preferência pelo Resumo, pelo Cloze e pelo Múltipla Escolha
关键词：leitura; compreensão; avaliação.