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标题：O ensino de produção textual escrita na revista Nova Escola – uma análise de discurso crítica
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作者：Francieli Matzenbacher Pinton
期刊名称：Veredas : Revista de Estudos Lingüísticos
印刷版ISSN：1415-2533
电子版ISSN：1982-2243
出版年度：2011
卷号：15
期号：1
出版社：Universidade Federal de Juiz de Fora
摘要：Este artigo tem como objetivo analisar criticamente o discurso em relação ao ensino de produção textual sob a perspectiva dos gêneros discursivos nos textos da revista Nova Escola. O trabalho tem como fundamentação teórica a análise de discurso crítica, com base no modelo tridimensional proposto por Fairclough (2008). A metodologia utilizada é qualitativo-interpretativa, partindo do enquadre analítico proposto por Ivanic (2004) e da reorganização proposta por Rodrigues (2008). A análise preliminar dos textos aponta para a existência de três discursos que podem ser assim nomeados: discurso pedagógico da norma, discurso pedagógico do texto e discurso pedagógico do gênero.
关键词：discurso; gêneros discursivos; ensino; revista Nova Escola.