文章基本信息

标题：MOGUĆI UTJECAJI TEŽINE ŠKOLSKE TORBE NA BOLNI SINDROM KRALJEŠNICE U DJECE RAZREDNE NASTAVE
本地全文：下载
作者：Paušić, Jelena ; Kujundžić, Hrvoje ; Penjak, Ana 等
期刊名称：Croatian Journal of Education
印刷版ISSN：1848-5189
电子版ISSN：1848-5197
出版年度：2013
卷号：15
期号：2
页码：275-287
出版社：Učiteljski fakultet; Sveučilišta u Zagrebu
摘要：Djeca u odrastanju prolaze kroz faze rasta i razvoja te često zbog utjecaja različitih nespecifičnih vanjskih čimbenika bivaju preopterećena. Proteklih se godina sve češće govori o problemu teške školske torbe i njegovoj povezanosti s različitim tipovima nepravilnog držanja, te pojavi boli u pojedinim dijelovima kralješnice. Cilj ovoga istraživanja bio je utvrditi postotak težine školske torbe u odnosu na tjelesnu težinu učenika razredne nastave i odgovoriti na pitanje postoji li povezanost utvrđenog postotka težine školske torbe u odnosu na tjelesnu težinu i intenziteta prijavljene boli za vrijeme nošenja školske torbe. Istraživanje je provedeno na uzorku od 252 učenika i učenica razredne nastave. Izmjerene su vrijednosti težine tijela i težine školske torbe, proveden je kratak intervju koji se odnosio na osjećanje, intenzitet i lokaciju boli za vrijeme nošenja školske torbe i način nošenja školske torbe. Rezultati ukazuju na to da su prosječne vrijednosti odnosa težine torbe i tjelesne težine (%), u usporedbi s dopuštenom maksimalnom granicom od 10%, u svim razredima u prosjeku (16,72%) više od te granice, odnosno da maksimalni postotak u prvom razredu iznosi čak 29,17%. Od ukupnog broja učenika 93,1% učenika odgovorilo je da torbu nose na oba ramena. Od cijelog uzorka njih 87 (31,4%) odgovorilo je da osjeća bol dok nosi školsku torbu. Najveći dio učenika, njih 18,4%, osjeća bol u donjem dijelu leđa. Najmlađa djeca u uzorku, ona koja pohađaju prvi razred, najviše osjećaju bol, i ukazuju na to da je bol velikog intenziteta. Može se pretpostaviti da je razlog takve boli činjenica da je njihova torba, u odnosu na njihovu tjelesnu težinu, preteška.
关键词：bolna leđa; razredna nastava; školska torba