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标题：Digital Divides: E-literacy in Science Classrooms when Using Information Communication Technologies
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作者：Susan Rodrigues
期刊名称：Science Education International
印刷版ISSN：1450-104X
电子版ISSN：2077-2327
出版年度：2004
卷号：15
期号：4
出版社：International Council of Associations for Science Education (ICASE)