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标题：Leitura de charge: uma experiência, um desafio
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作者：Cláudia Mara de Souza (UFMG)
期刊名称：Via Litterae
电子版ISSN：2176-6800
出版年度：2011
卷号：3
期号：2
页码：247-259
出版社：Universidade Estadual de Goiás
摘要：Tem este artigo o objetivo de apresentar uma reflexão sobre a leitura de charge pautada em teorias que definem língua como interação e leitura como processo sociocognitivo de produção de sentido. Parte-se de uma situação problema identificada na aplicação de uma avaliação de português: os alunos avaliados não conseguiram identificar o tema e o acontecimento social que subsidiou a charge. Apresentam-se noções teóricas ligadas à leitura, às habilidades de leitura, ao texto e ao gênero charge. Busca-se responder a estas perguntas: Por que os alunos não conseguem responder a determinadas questões? O que pode causar a dificuldade na interpretação de uma charge?
其他摘要：This paper aims to present a reflection about the reading of cartoon guided by theories that define language as interaction and reading as social cognitive process of production of meaning. We start with a problem situation identified in the application of an evaluation of Portuguese: The evaluated students could not identify the subject and the social event which supported the cartoon. We present theoretical notions related to the reading skills of reading, the text and the cartoon genre. We attempt to answer these questions: Why do students fail to answer certain questions? What can cause difficulty in interpreting a cartoon?
关键词：Charge. Leitura. Habilidades de leitura.
其他关键词：Cartoon. Reading. Reading skills.