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标题：El aprendizaje y la tutoría elementos clave del desempe.o escolar de los universitariosiO婿
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作者：Doctora en Educación Superior.
期刊名称：Revista Educ@rnos
电子版ISSN：2007-1930
出版年度：2011
卷号：1
期号：1
出版社：Revista Educ@rnos
摘要：El trabajo que se presenta tiene como propósito hacer evidente los avances que en materia de tutoría se han consolidado, particularmente en los niveles de educación media superior superior. Es producto de dos investigaciones realizadas en el contexto universitario en el que se estudió el tipo de prácticas tutoriales que se desarrollan y la manera en que los alumnos responden a la orientación que reciben. La tutoría en dichos niveles pasa a ser un aspecto relevante del proceso de aprendizaje y desarrollo personal, lo que implica al profesorado universitario en cuanto a tutor. Por tal razón se considera que a éste último le corresponde recibir una formación pertinente y apropiada para desarrollar la actividad tutorial. De la misma manera en este espacio se hace un acercamiento a los saberes y el aprendizaje en términos de lo que significa su asociación con las competencias del tutor de tipo social y emocional que generalmente no se encuentran planteadas explícitamente en los programas de formación del profesorado.