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标题：Modelos de gestión pedagógica, en zonas de atención prioritaria: análisis de una experiencia
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作者：Virginia Cerdas Montano ; Adyeri Marín Calderón ; Ileana Vargas Jiménez 等
期刊名称：Revista Electronic@ Educare
电子版ISSN：1409-4258
出版年度：2008
卷号：12
期号：2
页码：9-29
出版社：Universidad Nacional de Costa Rica
摘要：La División de Educación para el Trabajo del CIDE, Universidad Nacional implementa un proyecto de investigación, dirigido a administradores educativos. El objetivo del proyecto es elaborar una metodología para el desarrollo de modelos de gestión pedagógica, que respondan a las necesidades de cada centro educativo participante. Los resultados que se comparten son el producto de una serie de análisis de acción-reflexión-acción. La experiencia es desarrollada, en nueve escuelas, ubicadas en zonas de atención prioritaria. Entre los logros sobresalientes se encuentra la elaboración de modelos de gestión pedagógica propios, que buscan la pertinencia del currículo escolar de acuerdo con cada contexto. Los hallazgos que emergieron serán un aporte para la gestión de centros educativos.
关键词：modelos; gestión; currículo; planificación