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标题：Isabelle Nières-Chevrel, Introduction à la littérature de jeunesse
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作者：Anne-Marie Chartier ; Anne-Marie Chartier
期刊名称：Strenae : Recherches sur les Livres et Objets Culturels de l'Enfance
电子版ISSN：2109-9081
出版年度：2010
卷号：1
页码：1-13
DOI：10.4000/strenae.91
出版社：Association Française de Recherche sur les Livres et les Objets Culturels de l’Enfance (AFRELOCE)
摘要：Voici un livre qui fera vite partie des indispensables : non pas la synthèse érudite des recherches menées depuis les années 1970, mais une introduction qui, bien que savante, revendique ses visées modestes : donner des repères, en particulier historiques et comparatifs, dans une langue délestée du jargon des spécialistes. Assortie d’un cahier d’illustrations donnant formes et couleurs aux créations graphiques évoquées, d’une très brève bibliographie (17 entrées), elle comporte un précieux index des noms propres cités (plus de 600) et des titres (près de 700), qui permet des consultations commodes. La liste semble longue pour une introduction, mais les auteurs et les livres sur lesquels portent les analyses sont dix fois moins nombreux. Les citations donnent le palmarès de « ceux qui comptent », objectivement et subjectivement, pour Isabelle Nières-Chevrel : la comtesse de Ségur, 31 citations, Jean de Brunhoff, 20, Maurice Sendak 19, Lewis Carroll, 17. Ceux qui ont déjà lu ses écrits ne seront pas étonnés. Même hiérarchie entre la grande majorité des œuvres, citées une seule fois (Moby Dick, Peter Pan, Tarzan) et les références récurrentes (Alice au pays des merveilles, 24 citations, Les Malheurs de Sophie, 14, Max et les Maximonstres, 8). On pourrait gloser sur les absents : pas de Guerre des Boutons, ni de Piano à bretelles, ni de Chasse à l’ours, ni Elmer, ni Émilie, ni Mimi Cracra. Les lectures favorites de l’auteur ne viennent pas des bibliothèques d’école et les livres qu’elle sait le mieux « faire parler » sont ceux qu’elle a aimés et pratiqués « à la maison », avant de les relire dans son travail de recherche. Les spécialistes discuteront, mais on ne peut que conseiller aux novices de joindre l’agréable à l’utile en lisant ou relisant les « références » d’Isabelle Nières-Chevrel, en même temps que son Introduction : bien des analyses en paraîtront plus convaincantes.